Wortspiel
Lern- und Spielkonzept mit Wortpaaren, die zu Puzzlepärchen zusammengesetzt werden können. Verwendet wird das Prinzip, dass passende Worte als Puzzleteile zusammenpassen, aber diesmal geht es nicht um Wort und Bild, sondern um die Doppel-Bedeutung von Wörtern wie Drache oder Schloss, die Regel bietet unterschiedliche Spielmöglichkeiten an, die aufeinander aufbauen und immer bessere Kenntnisse der Bilder, Worte und Begriffe voraussetzen.
Ludografische Angaben
Autoren:
Illustratoren:
Inventarnummer:
14490
Tags:
ess04
Kategorien:
Lernen
Spielbeschreibung
Das Lernprogramm beginnt mit dem gemeinsamen Betrachten der Bilderpaare, wobei Oberbegriffe, grammatikalische Abwandlungen im Satzkontext und die Angabe von Funktionen oder Merkmalen. Dann spielt man Was ist das? Und man stellt einfach Fragen und jeder sagt, was ihm einfällt. In Lernstufe zwei werden dann die Paare zusammengesetzt und eventuell alphabetisch geordnet. Stufe drei nimmt den Wettbewerbsgedanken dazu, die linken Teile der Paare werden verdeckt, die rechten offen ausgelegt, und wieder passende zusammengefügt.